Les Rimes: Croisées, Embrassées, Plates

Rime Croisées= en cas d'alternance deux par deux → ABAB
Ex:  Maître Corbeau, sur un arbre perché (A)

Tenait en son bec un fromage (B)

Maître Renard, par l'odeur alléché (A)

Lui tint à peu près ce langage (B) 

Rime Embrassées= quand elle est encadrée par une autre → ABBA
Ex:  Tu n'en reviendras pas toi qui courais les filles (A)

Jeune homme dont j'ai vu battre le cœur à nu (B)

Quand j'ai déchiré ta chemise et toi non plus (B)

Tu n'en reviendras pas vieux joueur de manille (A)

Rime Plates= lorsqu'elles se suivent simplement par groupe de deux → AABB
Ex:  Dans Sainte-Pélagie (A)

Sous ce règne élargie (A)

Où rêveur et pensif (B)

Je vis captif (B)

La Poesie

Metaphor= Une figure de style dans lequel une comparaison implicite n'est faite 
entre deux choses dissemblables.

Ex: Il a le cœur d'un tigre.

Comparaison= Une figure de style dans lequel une comparaison est faite

entre deux choses dissemblables en utilisant ou en tant que tels.

Ex: Vos bras sont comme des tuyaux

Personnification= Une figure de style qui consiste à attribuer des propriétés humaines à un animal ou à une chose inanimée

Ex: L'arbre a pris son envol durant l'été.

Homophones: List et exemples

Homophones: Sont des mot qui ont la meme "son" mais qui decrit d'autre chose comme cet qui est masculin et cette qui est féminin.

a (verbe avoir)
à (preposition) 


ce (déterminant démonstratif)
se (pronom réfléchi) 


cet (masculin démonstratif)
cette ( féminin démonstratif)

l'a (verbe avoir)
la (féminin déterminant)

leur (pronom personnel singulier)
leurs (pronom possessif pluriel)

mais (conjonction de coordination)
mes (determinant possessif)
met (verbe mettre singulier)
mets (verbe mettre pluriel

ou (conjonction de coordination)
où (indique le lieu)


sont (verbe être)
son (determinant possessif


Ex: 
-J'ai trouver mes livres, mais ils ont été détruits.
-Où est l'avion?
-La fille a réussi dix dollars pour ces efforts. 
-J'ai marcher à la restaurent.
-Cette chanson doit être mon préféré!

L'Adverb: Definitions et Regles

*Un mot invariable qui précise au change le sens d'un verb, d'un adjectifs, ou d'un autre adverbe
Ex: Tu cours vite
-Il y a plusieurs adverbe qui se termine par- ment.
Ex: rapidement, joyeusement, bruyamment

Regle général: secret---secrete/ment
                                       Fem    

Exceptions: Adjectifs qui se terminent par un voyelle restent au masculin et ajoute---> ment
Ex: bruyant--> bruyamment
       violent--> violemment

*Un Location Adverbiale*
Ex: Je marche à droit

-Ne...pas
-Aussi...que
-A propos
-Plutôt...que

*Les espèce d'adverbes*    
Ex: De manière, De temps, De lieu, De quantité

L'Adjectif: Definitions et Regles

*Ils apportent des informations sur les noms et pronoms aux: ils se rapportent.

-Quand le nom est séparer par une Verb de la Adj est appelé un Attribut 
Ex: Mr. Sykes est gentil
-Quand le Adj c'est attacher a le nom s'appelle Epithete
Ex: Ce gentil chien

Tous les adjectifs s'accordent en genre (masc et fem) et en nombre (sing et plur) avec le nom qu'ils décrivent.
Ex: J'ai quatre beaux chats.
      J'ai un beau chat.

Un régle générale: L'adjectifs suit le nom.
Exceptions-petit, grand, jeune, vieux, joli, autre, beau, vilain, bon, meilleur, mauvais, pire, gentil, et long mais sa c'est pour Epithete.

Epithete= avant le nom

Attribut= après le nom

Le Jingle!!!!

Entré, Rentré, Arrivé
Resté, Monté, Né, Allé
Tombé, Mort et Retourné
These with ease we all can say
Parti, Sorti, Descendu
Devenu, Revenu, Venu too!
These we state and all with être conjugate! 

Les Accords avec Avoir et Etre

Etre
Quand tu utilise être comme auxiliaire il faut accorder le participe passé avec le sujet alors ont demande 2 questions:
1) est-ce que le sujet est féminin, Si Oui--> ajoute un (e)
        Ex: Elle es partie
2) est-ce que le sujet est pluriel, Si Oui--> ajoute un (s)
        Ex: Nous sommes descendus

*Il existe aussi un autre type de Verbe ou on conjugue avec être*:
           Le Verbe Pronominal: se sont les verbes qui ont un pronoun
   Ex: se lever
         se promener
         se laver                  Hélene, tu te promène
         se brosser
         s'aimer



Avoir
*Le Complément d'objet direct COD*
Pour trouver le COD dans une phrase on pose 2 questions après le verbe: Qui? Quoi?
       Ex: Tu as un chien..........Tu as quoi? Un chien
Dés que nous savons quel est le COD dans une phrase nous pouvons le remplacer pour un pronoun:
 Le (masc.sing)   La (fém.sing)   Les (plur.masc ou fém)
        Ex: J'ai mangé quoi? Un barre du chocolat.
Si c'est avec le pronoun c'est Je l'ai mangé (pronoun qui remplace barre de chocolat)

*Si le COD est féminin et/ou pluriel et s'il est placé devant le
verbe au passé composé on fait l'accord avec le verb et le pronom!*

Ex: 1) La fenêtre que j'ai fermé______est cassée.
      La fenêtre que j'ai fermée est cassée.


     2) J'ai dansé_____avec mon mari hier.
      J'ai dansé avec mon mari hier.

Le Passé Composé: Theorie

Le Passé Composé c'est un temps de Verbe pour exprimer un action dans le passé.

On utilise le Passé Composé pour:
Une action terminée- Je suis allé au cinéma
Interruption- Alors, Quand, Tout a coup et Soudain.
Des actions qui suivent logiquement- Hier, j'ai fait la voiselle, j'ai rangé la maison et j'ai fait les courser.

La formation de la Passé Composé est formé de 2 partie:
             Auxiliaire (être et avoir) et participe passé: J'ai Mangé
L'auxiliaire est au Present est toujours Avoir ou Etre.    Le Participe Passé peux être Irrégulier ou Réguliers. 

Resolution du conflit

Comment le conflit était résoudre c'était dans la fin que l'électricité ne marche pas dans les maison des Carillons alors après deux très froide nuit cher les Prescott, les Kosky ont inviter eux a leur maison pour passe quelque nuit avec un cheminer qui brule dans la maison toujours. Les Kosky les ont a raconter une histoire a propos de Mr. Kosky quand il était jeune avec sont frère et que les Noel n'était pas juste a propos des décorations et des personnages devant tons maison mais que c'est un temps pour passe ton temps avec se qu'ils tu aime.

La Guerre des Lumieres-introduction

-Dans ce livre, il se passe sur la rues des Carillons dans les maison des Kosky et d'autres voisins des Carillons.
-Les personnages important dans ce livre son Nicolas Kosky, Ken Prescott, Vincent et Sebastien qui est le fils de Vincent.
-Le conflit dans l'histoire est contre Nicolas Kosky et les voisins des Carillons. Les voisins des Carillons comme Ken Prescott, Vincent et d'autre veux que les Kosky monte des décorations pour Noel.  Les voisins veux qu'ils le monte parce que ils veux avoir un plus bon chance pour gagner le Splendeurs des Fêtes. Ken Prescott et les autres membres des Carillons essaye beaucoup de chose pour décorer leurs maison comme mettre des personnages devant le maison des Kosky. Les Kosky ont répondus par enlever tous et sa c'est quand se tous a commencer.